目   录

 

■ 理论探讨

课程领导场域的组织文化学观照…………………………………………………………蔡正栋

■ 高校思政

“互联网+”时代青年学生爱国主义教育创新的必要性及对策…………………………葛明星

以“工匠精神”为核心，创建高职院校班级微文化环境………………………………张丽丽

■ 课题研究

农村留守幼儿（3-6岁）早期阅读教育特征研究………………………………张和新  程立平

儿童古典诗歌审美教育之非认知价值探究

——以李白诗歌为例……………………………………………………………杨翠娟

以古典诗词为媒介培养小学生家国情怀…………………………………………………张小芳

英语词汇文化学习的理论依据及其策略…………………………………………………朱耀华

■ 幼教论坛

积极心理学：学前教育专业学生心理健康教育新视角……………………………………韩  娜

幼师学生生命与安全教育现状调查研究

——以Y幼儿师范高等专科学校为例………………………………………………乔金玲

■ 文理教研

论胡乔木的新体咏物诗……………………………………………………………………李  晓

互联网视域下高校思政教育改革策略探讨………………………………………………沈  翔

利用思维导图学习英语词汇………………………………………………………………陈亚琴

体验式教学在大学英语教学中的应用探究………………………………………………徐小芹

在丰富的提问类型中提升学生语言输出能力……………………………………………张子丽

输出驱动假设理论下高职英语教学评价机制改革探究…………………………………段翠英

以促进就业为导向的高职英语教育探究…………………………………………………王海燕

民国时期美术字造型规律分析及其应用…………………………………………………蒋  承

浅谈职教生计算机基础教学中计算思维的培养…………………………………………周秀芳

幼儿韵律体操的创与教

——学前教育专业学生韵律体操创编教学策略……………………………………李巧云

幼儿体育游戏活动的设计与指导策略……………………………………………………严  东