目 录
■ 理论探讨
课程领导场域的组织文化学观照…………………………………………………………蔡正栋
■ 高校思政
“互联网+”时代青年学生爱国主义教育创新的必要性及对策…………………………葛明星
以“工匠精神”为核心,创建高职院校班级微文化环境………………………………张丽丽
■ 课题研究
农村留守幼儿(3-6岁)早期阅读教育特征研究………………………………张和新 程立平
儿童古典诗歌审美教育之非认知价值探究
——以李白诗歌为例……………………………………………………………杨翠娟
以古典诗词为媒介培养小学生家国情怀…………………………………………………张小芳
英语词汇文化学习的理论依据及其策略…………………………………………………朱耀华
■ 幼教论坛
积极心理学:学前教育专业学生心理健康教育新视角……………………………………韩 娜
幼师学生生命与安全教育现状调查研究
——以Y幼儿师范高等专科学校为例………………………………………………乔金玲
■ 文理教研
论胡乔木的新体咏物诗……………………………………………………………………李 晓
互联网视域下高校思政教育改革策略探讨………………………………………………沈 翔
利用思维导图学习英语词汇………………………………………………………………陈亚琴
体验式教学在大学英语教学中的应用探究………………………………………………徐小芹
在丰富的提问类型中提升学生语言输出能力……………………………………………张子丽
输出驱动假设理论下高职英语教学评价机制改革探究…………………………………段翠英
以促进就业为导向的高职英语教育探究…………………………………………………王海燕
民国时期美术字造型规律分析及其应用…………………………………………………蒋 承
浅谈职教生计算机基础教学中计算思维的培养…………………………………………周秀芳
幼儿韵律体操的创与教
——学前教育专业学生韵律体操创编教学策略……………………………………李巧云
幼儿体育游戏活动的设计与指导策略……………………………………………………严 东