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■ 课题研究

家庭文化资本对5-6岁儿童词汇水平的影响研究………………………………郭芙蓉  郑  荔

“全程”实习模式对幼师生专业能力的影响研究

——以盐城幼儿师范高等专科学校为例……………………………………………曹素琴

农村留守幼儿家庭早期阅读教育现状调查分析…………………………………………邢洪涛

■ 幼教论坛

指向核心素养的幼儿文学课程改革………………………………………………………李  亚

谈幼儿（3-6岁）早期阅读基础素养和核心素养的内涵……………………………张和新 倪  霞

男幼师职业品质问题缘起及内涵界说………………………………孙晓姝  王欣荣  孙宇沁

在幼儿阅读教育中重塑游戏精神…………………………………………………………葛明星

儿童画创作在幼儿师范学校教学中存在的问题及对策分析……………………………吴丽平

■ 文艺评论

论审美接受者的修养构成要素……………………………………………………………孔令玉

综艺电影之“去艺术审美”思考……………………………………………………………杨翠娟

■ 文理教研

“一国两制”与天下大势……………………………………………………………………周克明

高职文言文教学中传统文化传承策略研究………………………………………………蔺忠绘

探究式教学多维立体模式建构……………………………………………………………蔡旺庆

基于慕课的高校数学课程研究……………………………………………………………苗志金

平面杆件体系的自由度简化计算方法探讨………………………………………………陈延东

微信公众平台在高职英语翻转课堂教学中的应用研究…………………………………朱  明

积极探索，努力将微课引入网络安全技术课程教学实践…………………………………张  洁

刍议图形元素在招贴设计中的传承与创新………………………………………………谈玮玮

中国传统武术的传承与评价规制研究……………………………………………………满现维

浅谈幼儿园体育活动环境的创设…………………………………………………………李巧云

“微时代”让体育教学更自主高效…………………………………………………………严  东