3月31日，我校组织2024年度江苏高校哲社项目申报评审、一般重大项目申报指导和教育部教指委课题结题鉴定活动。盐城市社科联李晓奇主席，盐城师范学院高汝伟教授、刘强教授，盐城工学院赵华教授和我校蔡正栋教授应邀参加评审鉴定。崔霞副校长主持活动。
评审专家组对通过学校初审的47项研究项目进行匿名评审。专家组对照文件要求，结合选题意义、主要研究内容、现有研究基础、研究价值等角度，对各申报项目逐一评审打分、公布排名，最终评选推荐《高质量发展背景下婴幼儿托育公共服务生态优化研究》等2个一般重大项目，拟报送省教育厅参加评审；评选出《苏北海安花鼓志》等8个一般项目和《生命美学视域下体验生命教育模式研究》等6个一般思政项目，拟报送省教育厅评审认定。
专家组对《高质量发展背景下婴幼儿托育公共服务生态优化研究》《江苏非遗手工技艺赋能乡村振兴的机制、困境和路径研究》两个拟推荐报送的一般重大项目，与申报负责人进行充分交流。各位专家分别从项目选题、基于问题导向的研究现状述评、研究思路清晰呈现、研究内容的准确把握与内在逻辑阐述、理论创新和实际价值的仔细斟酌，以及参考文献等各个部分提出详细具体的修改意见，为项目申报书的修改进行了悉心指导。
教育部教指委课题负责人林琳向专家组陈述了结题报告，并就“研究背景、研究内容、主要研究成果、研究不足和努力方向”等方面对课题研究情况作了详细的汇报。评审专家组认真查看了课题资料，对课题进行了细致的鉴定、评估，既肯定了课题组所开展的各项研究工作，也提出了中肯的意见和建议。经集体审议，决定《基于<标准>的职业院校“双师型”教师专业发展路径研究》课题评审通过，准予结项。
（文/许艳 图/吴凡超）